钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第19页（第1页）

“要不克拉斯怎么说他脑子不清醒呢？看着吧，达理只要找到一个机会，马上就能反败为胜。”

“卧槽！”

“不是？这啥情况？达理输了？”

……

最后的惊呼实在太大声，时隔半个小时，许清源二人再次从指导和被指导的关系中抽身出来。

狄薇尔看着躺在地上、警示器闪着红光、象征着失败的熟悉的机甲，整个人都有些发怔，直到那台机甲一跃而起，跑到另一台面前，又停住，重新调回最低能耗模式，他才回过神。

然后，许清源就看到他哭了。

这一哭把许清源搞懵了，他见过男人哭，或是生离死别、或是绝望境地的哭嚎，但他没见过狄薇尔这种哭，安安静静地站在那里，默默垂泪，看起来难过极了。

他沉默了一下，心想自己在这里义正严词地把陆明翊骂一顿能不能解决问题，所幸他还没开始骂，狄薇尔就自己擦起了眼泪。

“对不起，我就是太高兴了，”

狄薇尔哽咽着解释道，“他很开心，我很久没见他那么开心了。”

狄薇尔说着，把泪痕擦干，看着光屏的脸上露出了一种满足的、欢喜的笑：“我想起了以前，他答应我会帮我实现梦想的时候就是现在这样，飞扬的、整个人放着光的……”

许清源看着他满心满眼的爱意，又看着光屏上完全看不到驾驶员的、一动不动的机甲，心想难道这就是真正的婚约对象之间的心意相通？所谓的开心、飞扬、整个人放着光是从哪里看出来的？

许清源无法理解，但他还是尊重的，尤其是狄薇尔看起来高兴得不能再高兴，他真挚地说道：“恭喜。”

狄薇尔嘿嘿一笑：“这回欠你们的人情可欠大啦！

作为回报，这几天我回家整合一下我之前的学习笔记，到时候发给你。”

许清源顿时肃然：“谢谢！”

狄薇尔连忙摆手，再次满腔斗志投入到了分享自己经验的指导之中。

许清源很认真地听着，过程中却很难得地走神了一瞬间：陆明翊那家伙，居然还真的有点本事……

陆明翊和达理的互相指导，直接导致了达理和狄薇尔感情的再次升温，看着两人不知道多少次你侬我侬地和他们告别，再一次结束训练、回到飞行器的陆明翊实在忍不住向许清源表达自己的费解：“我不懂，这一天天的明明是我和达理在对打，为什么一天天过去，反而是他们两个的感情又进了一步？”

许清源没有从资料中抬头，只是随口回道：“哦？你是想和达理感情升温？”

陆明翊一脸惊悚地看着他，满脸都写着“你听听你说的是人话吗”

：“书呆子，我警告你，你再胡说八道我就对你不客气了！”

这回许清源终于抬起了头，语气里是非常镇定的好奇：“怎样对我不客气呢？”

许清源的这话非常正经，甚至没有挑衅的意思。

之前在大闵，自己把陆明翊气到跳脚，对方尚且没有想跟他动手的意思，现在不管他们两个有没有实感，事实就是他是一个oga。

现在的陆明翊会对他动手？别闹了，这种事情完全没可能发生。

陆明翊看他一点都不怕自己，有种浓浓的挫败感，但他又不肯承认，只能虚张声势道：“我多的是办法！”

许清源再次精准提问：“所以是什么办法？”

许清源说这话的时候，眼睛里带着三分淡定、三分笑意、以及四分的好奇。

他的眉毛微微往上挑，头也微微仰起，盯着正站在自己前方不远处的人。

陆明翊看着他因为没有穿官服、不再是高官身份而显得没有攻击性、甚至有些恬淡美好的面容，不知道为什么，脑海中突然想起了他和达理闲聊时候对方说的话——“我有次和狄狄吵架，吵上头了，就说你再这样我就对你不客气了，然后他的眼眶瞬间就红了。

当时我就清醒了，心想我怎么能这么混账，于是在他问我‘你想怎么不客气’的时候，我低下头，直接亲了上去！

嘿嘿，然后狄狄就不生气了，我也和他道歉了，我们就和好如初啦！”

每次达理训练得快要扛不住的时候，陆明翊就会听到对方絮絮叨叨地和他聊狄薇尔有多好，在陆明翊看来这就和当年训练辛苦的时候，新兵念叨家里人给自己鼓劲一样，是少年人的坚韧，完全没放在心上。

但没放在心上和没记住是两码事，尤其场景相似，记忆闪回……陆明翊的视线不自觉就从许清源的眼睛往下移，落到了他的……

意识到自己在干什么的陆明翊猛地后退了几步，整张脸爆红，逃也似的猛窜到了飞行器的驾驶座上。

正在等待答案的许清源看着他僵硬的背影和通红的耳根，脑袋上冒出了一个两个三个的问号。

不是？他又犯什么蠢？自己刚因为他机甲训练进步神速对他的智商高看一眼呢，怎么又干起了和以前一样仿佛不经大脑的莫名其妙的事？

因为训练基地的开销很大，所以哪怕杨安琪没有过问、哪怕两人都知道自己肯定会还钱，但两人还是非常正经地把训练情况录了一部分下来，隔天给杨安琪看一次。

于是杨安琪就非常清晰地看到，陆明翊从一个机甲新手，一天天地变成能流畅使用机甲战斗的驾驶员，整个过程，只花费了一个月的时间。

“还有这个。”

许清源展示了自己昨天刚完成的两门科目的真题考试结果，其中一份是金光闪闪的九十一，另一份是金光暗淡一点的八十三，都是联考中非常优秀的成绩。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。