钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

11 她应该已经是多拉贡老师的粉丝了（第1页）

在心中对着这个欠揍的呆毛萝莉狠狠的来了一遍拳打脚踢后，带着耻辱的心情，姬川白亚逃离了书店，直接返回了自己目前一个人独居的豪华公寓。

她想自己的修行果然还是有所欠缺，居然被那家伙用几个意义不明的怪声就影响了情绪，真是奇耻大辱。

但没关系，三十年河东三十年河西，莫欺少女穷，只要她还在学习成长，未来终有一天，能把今日所受的羞辱全部都十倍奉还。

不，应该是以牙还牙，百倍奉还！

收起了坚毅的眼神，姬川白亚在客厅沙发上坐下，随后便将魔禁拿了出来。

说实话，直至现在，她也不清楚这本书到底讲了一个什么样子的故事，因为抛开封面图的话，里面的插画，她都是优先按照甲方——也就是编辑部——给出的要求进行绘制的。

相关的正文片段虽说也提供了，都是些没头没尾的场景描写，打斗描写，画面感那是很充足的，但你要说管中窥豹的了解剧情……抱歉，看不懂，也记不住。

不过有一点可以确定的是，这个故事应该非常的热血激情，跌宕起伏，与她过去看得比较多的少女漫画和世界名著截然不同。

很快，带着好奇的心情，她翻开第一页，开始阅读序章的部分。

这里是上条当麻被小混混追杀，又被御坂美琴追着跑的剧情，看似是英雄救美，但等到结束的时候才明白，原来御坂美琴才是顶尖强者，上条当麻在挽救的是那群小混混。

谈不上多精彩，但从趣味上说，还不错……

带着高高在上的态度，姬川白亚在心中给了一个60以上的及格分评价，然后翻到了下一页，也就是正文的第一章。

和序章不同，序章是刊登在绯红上吸引眼球用的，字数很少，主要就是介绍一下主角，再让炮姐打个酱油。

而第一章“魔法师降临高塔”

才是魔禁故事的。

因此，在开始阅读正文第一章的时候，姬川白亚才算真正的进入到了故事之中。

她跟着上条当麻一起遇上了充满悬念的谜之修女茵蒂克丝，一起感受茵蒂克丝身上的天然萌，一起看小修女爆衣，一起给小修女投食，再一起感受到追击者所带来的压迫感，并且沉浸式的共情着当麻的愤怒与无力……

最后，当第一章末尾，面对着反派史提尔，上条当麻用热血的一拳怼在他脸上的时候，姬川白亚更是直接受到了氛围的感染，也激动的向旁边的空气怼了一拳。

当然，怼完这一拳她就回过神来了，心想自己在搞什么飞机，怎么也学着男主角打拳了呢？这可不是淑女该做的事！

但不得不说的是，这时候，再看向手中的这本《魔法禁书目录》，她的心态也发生了十分巨大的转变。

是的，在翻开之前，作为一个初次阅读轻小说的新读者，她的心态还是带点好奇、并且带点俯视的意味。

毕竟同是文字作品，她过去看的那都是名著，是人人都称赞的、有名气有内涵有格调有品位的上流书籍！

区区轻小说怎么能入得了她法眼呢？

但现在，她吃惊的发现，这本《魔法禁书目录》所讲述的故事，似乎不只是能入她眼那么简单了，甚至还能让她的情绪也随之起伏，情不自禁的就想要翻开下一页！

就仿佛有一种魔力！

文字的魔力！

带着这样不知从何而起、但却汹涌澎湃的阅读热情，姬川白亚继续往下看。

她看到了茵蒂克丝身上潜伏着的秘密，发现了史提尔似乎也不算是个坏人，感受到了新对手神裂火织的强大，知晓了正一天天逼近的记忆删除期限……

这闻所未闻的世界观设定，扑朔迷离的剧情走向，惹人怜爱的小修女茵蒂克丝，以及由情节带来的让人喘不过气的紧张感，全都让姬川白亚体会到了一种名为欲罢不能的感觉，而这样的感觉，在过去任何一次的文字书籍的阅读中，都从来没有出现过！

她想，她应该已经是多拉贡老师的粉丝了。

……

和姬川白亚这种初次接触轻小说读物的新读者不同。

周五晚上，夜幕降临之时，轻小说研讨社的社长林田吾郎也在看书，并且神情上要淡定的多，几乎是毫无波澜可言。

当然，他看的压根儿也不是《魔法禁书目录》，而是知名作者荒川赖中的新作，备受瞩目的《湛蓝契约者》，一个讲述在现代都市背景下，被选中获得了魔法力量的契约者们，对抗隐藏在城市中的恶魔们的故事。

对于这个故事，在看之前，他是充满期待的。

毕竟他也是荒川赖中的老读者了，知道这家伙虽然往后写总是写崩，但前面一两卷的发挥，那确实是可圈可点，从来不会让人感到无聊。

而这一本也确实如此，在故事的推进中埋下了大量的爆点并一一揭露，譬如说快到结尾的时候忽然揭晓，男主有恶魔血统，是人与恶魔的杂交体，并且一下子成为了人类伙伴们敌视对象，敌我双方都唾弃的存在……

这种超展开剧情也让林田吾郎感到惊喜连连。

但……

怎么说呢，如果看完后，整体性的评价，作为一个经验丰富且口味挑剔的老读者，林田吾郎只能给荒川老师的这部《湛蓝契约者》评一个佳作的程度。

因此，趁着故事情节记得还比较清晰，情绪也还没散去，他便打开自己的文本，开始写起了有关于《湛蓝契约者》的长评。

优点是故事元素很丰富，剧情高潮也很有张力，情绪十分很爽快……

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。