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第三章第四节工作去留的决定（第1页）

孟晓在中学实习，不能说不快乐，但是也真的没有很快乐。

首先在教学方面，这个孟晓会认真备好每一堂课，会和学生互动，学生也是比较喜欢她的，但是毕竟有两个班，其中一个班级非常差，另外一个班级还是可以的。

在上课的方面，孟晓毕竟教材从研一实习，已经带过3届了，专业知识方面还是非常扎实的。

在办公室老师相处方面，大家整体还是比较好的，但是基本上都是SH人，每天老师们都说着方言，这让孟晓很头疼。

而且有一个年龄比较大的女老师，每天就是打听别人的事情，而且经常会说你们年轻人多干一点，她身体不好。

年轻多干一点积累经验是好事，但是如果是强制性的，或者带有言语的不屑的，这一点孟晓并不想忍受。

学校人事一直在暗示孟晓，要给校长送点礼，毕竟这个岗位不容易，另外和孟晓一起来的一个本科生，都已经送好礼了，就差孟晓了。

其实孟晓想过，如果自己真心喜欢这个工作，可以考虑送礼的问题，毕竟社会就是社会，不是学校里面读书的时候，靠努力成绩就可以的，其实想想学校评比奖学金的时候都有综合加分呢，所以世界上哪有什么绝对的公平啊。

但是孟晓打心底里面不喜欢这里的氛围，认为自己或许干不了太久。

首先学校女老师非常多，晚上恶意加班。

就是要把差的学生留下来到很晚，一个一个的讲解，让校长看到自己加班非常努力，本来晚上5点放学，学生也是从早上7点到下午5点，中午只有半个小时，一整天的学习也非常辛苦了。

到晚上六点多真的是又饿又累了。

甚至更有老师留到晚上8点多，来证明自己工作的努力。

这也让孟晓思考，教育的意义在哪里？难道现在狠狠的补课，即使考上了高中，那么深的知识点，他们能听得懂吗？上大学以后，没有老师天天盯着了，是不是会瞬间垮掉呢？老师应该讲通情一个知识点，毕竟教会学生学会思考，这个比强制背诵下来有意义吧。

但是奈何学校的氛围就是这个样子的，毕竟孟晓只是一位普通的实习老师，只能按照要求来。

同时在11月份，孟晓的鼻子一直流干血，嗓子也是一直不舒服的。

去医院一查，粉尘过敏，但是只要当老师就会接触粉尘啊，粉笔灰是不可能少的，而且老师肯定要用嗓子讲课的。

这也让孟晓要认真考虑自己到底适不适合这份工作。

学校每个月会发实习工资，但是多发的钱，人事总会让孟晓取现金给她，说是给师傅的辅导费，不过师傅不是这个学校的，是别的学校的老师，给辛苦费是正常的，但是不理解为什么不可以转账呢。

就这样，经历了很多事情，孟晓决定实习半年结束，就离开这个学校。

果然学校马上联系别的老师，其他老师也是人走茶凉的态度。

唯一让孟晓感动的是，学生们给老师买了一个热水杯，小东西等，让孟晓感觉自己的辛苦没有白费。

孟晓也为她的每一个孩子每个人写了一段话，和送了一个烧杯，那张卡放在烧杯里面，每个同学一份，满满的感动。

生活就是这样，没有什么一帆风顺，每一次选择，都会有不一样的人生，谁都不知道哪种人生是最好的，我们能做到的就是以平常心来对待生活。

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