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第5章（第1页）

拿破仑是一个时间观念很强的人。

有一次他请手下的几位将军用餐，时间到了，那几位将军还未到，拿破仑便一个人大吃起来，等那些人来到后，他已吃完了。

他对他们说：“诸位，聚餐的时间过了，现在咱们开始研究事情吧！”

树立正确的时间观念，就要求我们学会把握节省时间的工具，因为组织好生活需要你实际地运用这些工具。

你一旦发现对自己有效的学习习惯与模式，就要继续运用和完善它们。

当你制定时间表时，要精确而详细地订明哪些任务是你计划去做和在什么时候去做的。

不要拖延你的计划。

你确信当时间来临时，自己将会计划一个特别任务的所有细节。

这说来是容易的。

但你可能会对自己说：“我就是让日程表空白，等我下午上完了生物课后再订计划。”

如果是这样的话，当朋友邀请你去公园或外出小吃时，你就很容易忘记家庭作业了。

根据你的日程表、目标与能力，而不是短暂的“标准”

，来制定计划。

根据你自己的需求来安排时间，而不是根据别人的需求，不是根据老师所说的这件事所需多长时间等等。

当决定那些需要更多的努力或对你来说较为容易的事情时，你对自己要努力做到是现实的、诚实的。

可能的话，安排好学习时间之后（不是之前）的愉快活动，那么，这种活动将成为一种激励，而不是分心。

在合理的周期内监控事情的进展，并在必要的时候加以修正。

记住，这是你的学习进程，是你设计的，你可以改变它。

如果你发现自己一贯地对琐碎的事情花费了比必要的时间更多的时间，比如，每个星期日都花费一个小时去复习英语笔记，但总是在45分钟之内，甚至不足45分钟就做完了，那么，你就要据此而改变以后的日程表。

既然时间安排已写进所需的科目——课文、你必须购买之物、从图书馆得到的或借阅的其他书籍、特别的材料（如绘图簿、奇妙的划线器、方格纸）等等。

使这些工具适合自己的使用。

做任何你觉得可以发生效用的尝试——若有效用就运用它，若无效用就放弃它。

在完成一个任务之前不要着手下一个任务。

不要绕圈蹦跳。

如果你看到自己比预期完成某个任务或设计的顺序进展得更快的话，那就表明继续进行原先安排好的下一个部分或着手下一个步骤是绝对不会错的。

如果你落后于原先的预期，那也不要惊慌。

只要重新组织你的日程表并找出需要补充的时间就好了。

你或者能够从另一个任务中挤出时间来，又或者通过把一个长期计划中的一部分推迟一两天而节省时间。

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