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第11章（第1页）

我没想到他这样回答。

然后觉得有些抱歉，因为我对朋友的定义还蛮狭窄的。

按照我的定义，我大概只有五个朋友，其中三个都是大学时的室友。

其余的只能称作“知道名字的同学”

。

我问：“你对朋友都是这么好的吗？”

韩玉想了想说：“也分人。”

我的心重重跳了下。

因为我听到他继续说：“对女同学这样还是头一次。

真的。”

为什么我是特例呢？我是有什么特别的吗？我很想问，但又不敢问。

心里雀跃又有些涩涩的感觉，我怕他是出于同情。

又怕他是在骗人，也许他就是对谁都好，一视同仁。

结果他就像看透我的心思一样立马解释道：“你不要误会啊，我不是同情。”

“那是什么呢？”

我追问。

“嗯……”

他陷入思考，随后抬头苦笑：“总之不是同情。”

我看到他耳朵红了，我以为是被风吹的。

关于他什么时候喜欢上我这件事，我一直耿耿于怀。

女生是不是都很爱问两个问题：你什么时候喜欢的我呀？你喜欢我什么呢？

但很少有男生能给出确切答案。

我俩在一起后，我几乎时不常就拎出这两个问题来折磨老韩。

有时他说喜欢我总是困困的样子，他觉得又呆又有趣。

有时候他说我笑起来特别戳他。

有时候他会给我讲个故事：说刚开学时我们共同有一门课，那个课是个白人长胡子老学究讲的，特别特别枯燥，几乎就是照着黑板抄教科书。

全班所有学生都在讲话，刷facebook，班里乱糟糟，老教授也不管，自顾自讲课。

他看到只有我一个人认真记笔记，有时候还给教授一些回应。

我说那是因为我数学专业真的非常烂，那门课又非常难，我必须和教授搞好关系。

老韩了然地摇摇头说：你看你又来了，夸你就不好意思，非要扯出这样的理由。

我说是真的啊！

他笑而不语。

我揪着他衣领问：你想说什么说呀！

老韩很认真地把我抱到腿上去，说：“那时咱俩还没在一起，有次上课我坐你后面，无意中看到你电脑上给朋友发信息。

你发的是：这门课班里乱糟糟的，真的很过分，我不能允许这帮食死徒这么欺负邓布利多！”

我想起来了。

于是哈哈大笑，被他讲出来还挺不好意思的，我也太中二了！

不过的确，那个老爷爷长得特别像邓布利多校长，所以我轻易就原谅了他讲课烂这个事实。

我给本科时的室友发微信吐槽课堂纪律，义愤填膺地带入了狮院学生，恨不得给每一个嘴里不停叭叭儿的同学来一个阿瓦达索命。

唉。

究其原因，可能我和祖辈关系太好了，所以我真的看不得老爷爷老奶奶被欺负。

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