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第11章（第1页）

&ldo;不，郑老师，这并不是我们所看重的，我们看重的是小国家自身建设的成就、自身的凝聚力、对自己所处的小世界的形势判断，以及由此所做出的长远决策等等。

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山谷世界的游戏是可以自由退出的。

这两天，几乎每个小国家都有孩子上山来到指挥组，说他们不玩了，越来越没意思了，干活太累，还用枪打仗，太吓人了。

负责人对他们说的都是同一句话：&ldo;好的，孩子，回家去吧。

&rdo;于是他们被很快送回了家。

以后他们知道自己错过了什么，有人对此抱恨终生，也有人暗暗庆幸。

但惟独太阳国无一个孩子退出，这是最为指挥者们看重的一点。

张林说：&ldo;郑老师，我很想知道那三个小领导者更详细的情况。

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郑晨回答：&ldo;他们的家庭都很普通，但仔细看看，与一般家庭又有些不同。

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&ldo;首先说华华吧。

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&ldo;他父亲是建筑设计院的工程师，母亲是舞蹈教师。

华华受父亲的影响很大，他父亲也确实很特别，给人的印象是很大气，对事情看得很深很远，但对自己的生活细节毫不关注。

去家访时，他同我大谈世界形势和中国应该采取的未来战略，却不过问自己孩子在学校的表现。

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&ldo;很超脱的人。

&rdo;

&ldo;不，不是超脱。

他谈那些并不是一种置之度外的消遣，他是怀着一种强烈的参与感去谈那些世界和国家大事的。

这人也很有进取心，但可能正是这种过分的大气和对周围细节的漠不关心，使他在事业上至今没什么成就。

华华虽受他的影响，但与他又有很大的不同，这孩子最大的特点是很有感召力，有行动的魄力，能把周围的孩子们聚集在一起干一些不可思议的事。

比如他组织班里的孩子摆过地摊，制造并放飞过一个大热气球，曾到远郊的河上乘小船漂流，等等。

这孩子在精神上的气魄和胆略是这个年龄的孩子中极少见的，他的缺点是气质中冲动和幻想的成分多了些。

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&ldo;你对自己的学生了解得真细。

&rdo;

&ldo;我和他们是朋友。

关于严井，呵，就是眼镜，有一个地地道道的知识分子家庭，父母都是大学教授，在专业上父亲是文科，母亲是理工科。

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&ldo;我看到这孩子的知识面很广。

&rdo;

&ldo;是的。

但他最出色的素质是看问题很深刻，比其他的孩子深得多，能从各个角度看到别的孩子看不到的东西。

你可能不相信，我在备课时常常征求他的意见。

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