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第31章（第1页）

&ldo;捉到之后怎么办呢？&rdo;克罗丝问道。

&ldo;那很简单，&rdo;索维丝像往常一样不假思索地说，&ldo;我们可以把鸵鸟带到洞里去，可以将它驯服用来做马骑。

我会将它当作朋友一样照看。

&rdo;

虽然索维丝是这么说，但到底能不能按照他说的那样去做还值得怀疑。

但是要将鸵鸟带回洞里还是很容易，只好先这么做了。

高登看到鸵乌时吓了一跳，因为又多一张嘴吃饭了。

但当他记起鸵鸟只吃素食时，心里又暗自喜欢起来。

那些小孩子们则高兴地围住了鸵鸟。

虽然鸵鸟用一根长线绑着，但小孩子们还是不敢靠得太近。

当听说索维丝准备将鸵鸟驯服做马骑时，小孩子们争吵着让他们也骑一骑。

&ldo;好，只要你们听话。

&rdo;索维丝回答说。

在小孩子们的心目中，他已成了英雄人物。

&ldo;我们肯定敢骑。

&rdo;科斯塔说。

&ldo;你敢什么，科斯塔？&rdo;索维丝问他说，&ldo;你敢去骑这只凶狠的鸵鸟吗？&rdo;

&ldo;只要你在身后保护，我可以扶着你。

&rdo;

&ldo;你还记得那次骑在海龟背上的事吗？&rdo;

&ldo;这是两码事，&rdo;科斯塔反驳说，&ldo;这鸵鸟不会到水里去。

&rdo;

&ldo;但它会飞到空中去！

&rdo;托内说。

这两个小家伙边说边走开了。

可以想象，当所有东西都整齐有序地搬进洞穴之后，高登和伙伴们得安排日常生活。

要让每个人都有事可做，还得特别注意不能让小孩子们放任自流。

因为小孩子没有力气，又没有什么适当的活让他们于。

何不让他们继续学习在查曼学校学过的功课呢？

&ldo;我们有课本让他们继续学习，&rdo;高登说，&ldo;我们可以教会他们我们学过的东西，也应该将我们掌握的知识传授给他们。

&rdo;

&ldo;对，&rdo;布莱恩特回答说，&ldo;有朝一日我们离开这座孤岛回到亲戚朋友中间时，我们可以告诉他们我们没有虚度光阴。

&rdo;

有人提议起草一份工作学习计划。

计划经大伙一致同意之后，须严格遵守。

这样一些孩子们在冬天冰冻时不能天天出去了。

他们渴望很好地利用冬天这段时光。

洞穴实在太小，很不方便，因此他们决定立即动手将洞穴挖大一些。

第十二章　殖民地

男孩子们曾沿着悬崖寻觅过，希望再找座洞穴。

要是能找一座洞穴的话，他们就可以将它用作贮藏室。

将现在摆放在露天的东西搬进去。

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