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第63章（第1页）

&ldo;这是两张写满了计算题的纸，我们分为两小组，从前往后传，第一道到最后一道，准确率最高的、用时最短的小组，获胜。

&rdo;

她把两张纸传到了各个小组的第一位手上，学生么们手里握着笔，旁边就是草稿纸，陈紫绮拍拍手，说了开始，拿到题目的学生，就已经在草稿纸上开始了计算。

评委老师侧着头看两组学生，点点头，这种竞争学习的氛围比较利于课堂的注意力集中。

事实上，每一位学生都有着荣誉之心，纸张向后传着，拿到的学生，立马下笔计算。

陈紫绮望着两组学生，很好，每一个都很认真，这个游戏她只玩过一次，上次玩完后，他们一直吵着还要玩，陈紫绮哪里给，就怕他们玩腻了，公开课没了新鲜感。

越往后题目越难，其实就是积数变大了，最后两个学生，抓着笔在纸上写着，陈紫绮看了看时间，快5分钟了，她提醒了他们一声。

刚说完，两个小学生就冲上了讲台，把计算题交给了她。

陈紫绮拿红笔出来改了一下，她出的题目，难得只有最后两道，出乎意料的是，这次真的没有像上次那样有错题，全都对了。

陈紫绮把算术题交换了，传给他们看，在讲台上打开了ppt。

&ldo;都是全对，而且交上来的时间也一样，那就是平手了。

给自己鼓鼓掌，然后我们正式上课，翻开课本的50页。

&rdo;陈紫绮打开了书本。

学生们笑着翻开了书本，虽然没分出个输赢来，但内心依然开心，在他们心里，平等是最好的选择。

陈紫绮带着他们讲题目，学生们踊跃的举手上黑板写算术题，还有主动说解题步骤的。

不仅如此，做情景类计算大题时，有的学生，列出了两种算式方法，坐在后排的评委老师们频频点头。

校长也是教数学的，坐在评委老师身边，看着台上的陈紫绮，看着台下的学生们，不禁欣慰，如果小学的每一天，每一节课都是这样，这个乡村的明天，会有更多更多的大学生。

陈紫绮上了三十多分钟后，又跟他们做了一个游戏。

&ldo;我们再做一个有关于算术的游戏，在座的很多学生家里都有葡萄田，对不对？&rdo;

下面家里有葡萄田地的学生们，纷纷点着头。

陈紫绮从一个袋子里，掏出了几样东西，学生们伸着头往上看，根本不知道老师在干嘛。

陈紫绮前几天自己手工做了很多东西，做了很多假葡萄，裁剪了很多长方形的纸条，上面写了1到100不等。

&ldo;老师手工做的，有没有想上来实景演练一下的。

&rdo;她举着东西问他们。

陈紫绮望了一圈，几乎所有的学生都举着手，包括林小山。

陈紫绮点了林小山和他的同桌上来了，其他的，等后面再上来。

林小山走了上来，笑眯眯的看着下面，他的同桌接过了陈紫绮递来的葡萄。

&ldo;现在我们假设，这个葡萄卖6元一斤，这样的一串呢，有2斤，需要12元。

林小山，你想买几串，就给她多少钱。

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