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第24章 被隔离在播音系的孩子1（第1页）

期中考试成绩出来了，关小舟排名第八。

孙志浩排名第一。

关小舟有些不服气，自己以前可是比孙志浩厉害多了，而且这几个月以来，自己在平常的学习中，也感觉不比孙志浩差什么，但是考试的时候就是没有考过人家，关小舟纵有太多的不甘心，也不得不接受现实。

而且在班级中，关小舟也能够感觉的到，孙荪等一些老师都是特别的喜欢孙志浩，但是自己于孙志浩比起来，那就是天壤之别了。

关小舟也是在班级里努力的表现自己，刻苦学习，帮助同学，关心班级，他几乎每一天从跨进校门的那一刻起，就想自己做什么，自己怎么做，才能够让老师关注到他，给他一张笑脸，给他几句夸奖。

但是总是看不到什么改变。

关小舟在声乐班里与老师的关系和以前不一样了，这不仅仅是他自己的感觉，就连妈妈安静都有同样的感受。

以前在学校里，尽管会因为调皮捣蛋，挨老师批，挨老师骂，甚至挨老师打，但是安静能够感受得到，老师们其实在内心里都非常喜欢关小舟。

但是到了声乐班之后，孙荪老师对关小舟从来不打，不骂，不罚。

但是却能够让关小舟和妈妈安静感受到一种沁人心扉的冰冷和排斥。

孙荪并不喜欢关小舟！

这是最让安静感觉到痛心和气馁的地方。

其实关小舟又有一个好成绩又有一个好嗓子，其他方面也都很优秀，是个相当不错的孩子，但是孙荪老师却从内心深处一直就是喜欢不上他，一直没有接纳他，就像他当时说的那句话：“你到播音系去吧······”

一样，关小舟始终处于一种被隔离在“播音系”

的状态，并没有被老师融入到声乐班里来。

后来孙荪老师还不止一次的在关小舟面前说过：“其实你妈并不想让你学声乐的！”

“你妈并不喜欢你学唱歌！”

等等。

孙荪讲这些话的时候，也从来不考虑关小舟的感受，就在全班同学的面前这样说。

这让关小舟在班级中，在同学面前，很无地自容。

关小舟是班级里的贫困生，填报贫困生材料报名的时候，需要填写的材料很多，有好几份。

正常情况下，都要两三天的时间才交上去的。

但是孙荪老师上午把材料发给他，下午就让他交上去。

安静白天要上班的，中午不在家，就只能让孩子自己填写。

从中午放学进家门就开始填写，一直到中午上学时间了还没有全部填好。

关小舟连午饭都来不及吃。

还差一点就错过了校车。

学校里主抓精准扶贫工作的老师，要到贫困生家庭进行家访。

当班主任孙荪老师把这个事情告诉安静的时候，安静就和孙荪老师说：“我们住着的地方环境不是很好，主要是因为这是孩子的初中同学家，以前因为和同学家长的关系好就住到这里来了，也一直没有搬走，你们看到我们这么寒酸的环境之后会给让关小舟很尴尬，能不能不到我们家里来看我们的破败相？是不是就需要填一些表格？我到图书馆去接待你们，然后给表格什么都填好了，不可以吗？”

班主任孙荪说：“不行，必须要亲自到你的家里来看你们的真实情况，还要拍一些照片的。

这是工作。”

因为是工作需要，安静就没有办法不接待了。

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