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第14章 假作真时真亦假无为有处有还无（第1页）

第14章：假作真时真亦假，无为有处有还无

副标题：世事洞明皆学问，人情练达即文章

开篇词：

世事洞明，人情练达，学问文章。

叹真假难辨，有无相混，纷繁复杂，费尽思量。

踏入香山，故居寻访，欲解红楼梦未央。

心虔诚，对笔砚沉思，往事茫茫。

寻踪雪芹何方，梦相见、诗翁诉衷肠。

解疑云困惑，深邃睿智，笑谈之间，指点迷惘。

假亦真时，真还假处，世事如云总无常。

醒来觉，人生如短梦，岁月悠长。

【诗翁话联】

“假作真时真亦假，无为有处有还无。”

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”

《红楼梦》中的这两副对联，一直让诗翁心存疑惑，难以释怀。

一日，诗翁怀着虔诚的心情，梦入了香山曹雪芹故居。

穿过静谧的庭院，每一步都仿佛踏在历史的印记上，感受这片曾经孕育了伟大作品的土地所散发的厚重与沧桑。

他目光不经意地落在一处略显陈旧的笔砚上，心中涌起一股莫名的情愫，仿佛与流转的时光产生了某种神秘的连结。

恍惚间，一道身影蓦然映入眼帘。

来人穿着简朴的长袍，面带微笑，双眸中闪烁着深邃而睿智的光芒。

诗翁惊愕之余，恍然意识到这正是他心中敬仰已久的曹雪芹先生，于是慌忙趋前施礼，倾诉对这位文学巨匠的崇敬，同时也吐露了对那两副对联的困惑。

曹雪芹先生注视着诗翁，眼中流露出一丝赞赏，轻声问道：

你可是为那两副对联而来？

诗翁恭敬颔首，继而娓娓道出自己的理解与困惑。

曹雪芹先生听罢，带着微笑开始阐释这两副对联的深层含义：

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

此言昭示我们，生活中的每一件细微之事，每一处纷繁的人情世故，都深藏着丰厚的学问与智慧。

唯有深入洞察、悉心体悟，方能真正领略其内在精髓。

假作真时真亦假，无为有处有还无。

这句话则揭示了真假、有无之间的微妙关系。

当虚假被视作真实时，真实亦可能被视为虚假；同样，当无被误认为有时，有亦可能转瞬间化为乌有。

这告诫我们，必须保持清晰的思维，不被表象所迷惑，而要洞察秋毫，直指事物本质。

诗翁闻听此言，顿觉豁然开朗，他向曹雪芹先生深鞠一躬，以表谢意。

他深知，这次对话将成为他人生旅程中的宝贵财富，同时也让他对这两副对联所蕴含的哲理与智慧有了更加深刻的理解。

这更加坚定了他继续深入研读《红楼梦》的决心。

正当他欲进一步提问时，曹雪芹先生的身影却逐渐变得模糊，最终化作一缕轻风，消散于无形。

诗翁怔在原地，心中百感交集，他明白，自己刚刚经历了一场难得的奇遇。

他对着空气再次鞠躬致谢，并暗下决心，要更加珍视地研读《红楼梦》，深入探索其中的智慧与哲理，将其视作人生的珍贵宝藏。

【墨韵悟联】

其一

上联：世事洞明皆学问；

下联：人情练达即文章。

对联译语：

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