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第17章 特殊年代过渡新发展时代 每一个人都有错的时候（第1页）

每个人都会有错的时候。

有句话说得好，是人就会犯错。

那是1976年的一个雨夜，全国的经济发展开始稳步提高。

中央早已意识到了那场运动的影响，便对全国进行拨乱反正。

在全面建设经济的基础上，对那些对那些冤假错案重新审查。

为此，在宁同县县委市政府，召开了一次重要的经济发展报告会议。

这明面上是一场经济报告会，但实际上是对整个县进行了一场拨乱反正的行动。

“现在，县里的经济，相较于以往也算是偏高，还希望大伙儿要加把力。”

宁同县县委书记——副县长——人大常委代表康万

“现在摆在我们面前的，就有两个问题。

一个是市场经济发展的趋向，以及现在的生产改革方案。”

宁同县县长——县委副书记——人大常委代表邓国庆

“为了提高县里的文化教育，咱们局里也开放了学校。

这段时间，我们局也是在整顿着教育工作。

为了能让更多的孩子的知识文化水平提高，咱们还得需要上边的支持。”

宁同县文化局教育局局长——徐忠

“哎？康书记，这为啥又要开学校啊？这在过去都封了，还开什么学校啊？”

“就是，您这做法就是资本复辟，很危险的。”

在场的代表，开始你一句我一句的说着，基本上都是反对这一做法的。

康万说：“为了以后的高考，为了今后的孩子能够在高考来临之际，不掉链子。”

“但是，这国家不是还没开放嘛。”

“就是，但凡上边的政策没有改动。

咱们这不仅是白忙活不说，还会被上边的领导点名批评。”

先宁同县法院院长——人大常委康仁昌

众人又是你一句我一句的，康万大声说：“行了！”

“方针不变，时代已经变了。

你们就不用瞎操这个心了。”

说着他低头沉思了一会儿。

“这个会就先到这儿吧，咱们就先散了。”

康万说罢，他是一脸的失望和惆怅。

现在会议室中，就剩下康万、徐忠、邓国庆、康仁昌四人。

“之后怎么办？”

徐忠问道。

“教育方针不变，咱们现在主要的是应对未来的高考和全国的经济改革发展形势。”

康仁昌说：“小康，你能确定未来能解开高考吗？你能确定未来能改变经济发展形式吗？没错，你这些年的工作是做得挺好，整个宁同县的经济是上来了。

但是咱们保险起见，还是等……”

“等？等上边的政策下来？咱们嘚猴年马月。

再说了，咱们这是边境区的边境县，可不比其他。

要是上边的政策下来了，别人已经开始备战高考，咱们呢？都还在地里挖泥！

咱苦可以，但是不能苦孩子。”

康万说罢，会议桌上再次陷入沉寂。

“唉！”

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