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那晚，我们的演出取得了巨大的成功，用&ot;巨大&ot;这个词来形容我觉得一点也不过份。

特别是八个男生维纱维肖的表演差点让全班同学笑破了肚子，大大地淹没了&ot;糙裙舞&ot;的光彩。

在这之前，连我们自己都不相信，我们能把英语说得这么好。

徐小小对我的评价是：&ot;世界上最出色的巫婆&ot;，让我飘飘欲仙地沮丧了好几天。

后来，这个节目还代表我们年级参加了校艺术节的演出并获了奖。

当然，这是后话。

按时长大（7）梅子总是笑我不开窍，不像徐小小。

其实我才不要像徐小小，开窍后就变得那么的神经兮兮，不可理喻。

可是我又有些害怕，怕这样下去，我会变得越来越胆小越来越没有出息。

梅子又说我是个好女孩，好女孩按时起c黄按时睡觉按时上学按时做作业，还应该按时长大。

梅子说完这话就开始抽烟，淡蓝色的烟雾诉说梅子心中的不快乐。

我就忧伤的想象梅子这样的人也会有不快乐，真不知道长大有什么意思。

自从徐小小成功地导演了英语童话剧《白雪公主》之后，在男生中有了很高的威信。

有的男生连老师的话都不听，却偏偏听徐小小的。

班花金铃和徐小小也就此成了彼此看不顺眼的死对头。

金铃会笼络人心，周围有一大帮女生护着她。

见徐小小和男生熟，就一起叫她&ot;交际花&ot;。

见我和徐小小好，就一起叫我&ot;巫婆&ot;。

矛盾升级是在一个中午。

那个中午有着很好的阳光。

校广播站很破天荒的放起了流行歌曲，还是范晓萱的《健康歌》。

金铃她们听着听着就开始一起唱，只是把歌词改了：左三圈，右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊我是大巫婆巫婆啊巫婆大呀大巫婆她们一边唱一边笑得浑身乱颤，还拿眼睛偷偷地往我这边瞄过来。

我气得满脸通红。

要是在初一，我一定会跑过去扭住她们就打，但我现在却不敢，我好不容易才在别人的眼里正常起来，我怕有人再叫我疯子，只好忍气吞声，装做没听见的样子继续做我的作业。

正在后排看男生下棋的徐小小跑过来，凑到我耳朵边得意地说：&ot;别怕她们，看我的好戏！

&ot;说完，她站起身来，双手做指挥状，后排的男生就哇哇地唱起《铃儿响叮当》来，只是歌词全换了：金铃铃金铃铃金呀金铃铃，神经病神经病神呀神经病！

金铃铃金铃铃金呀金铃铃，神经病神经病神呀神经病！

男生们大都在变声，声音粗嘎而又古怪，还拍桌子踢板凳的，那边女生的气焰一下子就下去了不少，金铃给唱得眼泪汪汪起来，怕丢脸，在一帮女生的簇拥下出了教室。

虽说这一仗我们全盘胜出，可是我一点也不高兴。

徐小小的兴高彩烈让我烦心透了。

我也不知道自己是怎么了，好象对自己很不满意，好象憋得慌，又好象丢了些什么。

下午第三节课是课外活动，我谎称肚子疼，给老师请了假，跑去了&ot;红房子&ot;。

舞厅的下午场还没有结束。

看门的小姑娘知道我找梅子，也就没拦我。

舞厅里人不多，梅子依旧是一袭黑衣，唱着一首民歌：在那金色的沙滩下撒着银白的月光寻找往事依旧往事依旧迷茫我陶醉。

只有梅子，让我安定而快乐。

只是她见了我，有些不悦，拉我到更衣室，说：&ot;这个时候，你该在学校上课。

&ot;我说：&ot;想你，想听你唱唱歌。

&ot;梅子揉揉我的头发，怜爱地说：&ot;愁眉苦脸的样子，像个老太婆。

&ot;&ot;我觉得自己不讨人喜欢。

&ot;我说：&ot;但我并不想徐小小替我出头，好象自己软弱无能。

&ot;梅子没来得及问我什么事，她只是笑着抱抱我说：&ot;走，我们唱歌去，你也唱上一首，心情肯定好起来。

&ot;我不肯唱。

从我在课堂上唱歌以后，我就再也没有开口唱过歌。

可是回家的路上我的心情的确好许多，走到家门口发现徐小小在等我，迎上来问我说：&ot;阿萱，你不是肚子疼吗？去哪里了？&ot;&ot;遇到梅子，&ot;我说，&ot;聊了一会儿。

&ot;徐小小探询地看着我，半天才说：&ot;你心情不好，所以去找她诉苦，对不对？阿萱你说实话，你心里，究竟是是梅子重要还是我重要？&ot;

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