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第304章 五星灵皇（第1页）

地灵宗之危也传到了幻音阁。

幻音在收到消息后第一时间便想到了自己两年未曾

两年时间里，幻音都未再见谋面的地灵宗宗主，也就是自己的主人。

若不是神魂上那一道主仆契约还实实在在的存在着，幻音都要怀疑当初认主这件事儿是不是自己做的一个梦了。

事关地灵宗，而且是明显的被寻仇和针对，幻音也不好拖延隐瞒。

她于是在收到消息的第一时间便来到了风灵闭关的休息室外。

感受着将整个休息室笼罩其中的强横结界，幻音也不敢上前叨扰。

于是她只得焦集的在门外来回灵矛向风灵传达了幻音的行为举止。

风灵自然知晓，幻音时隔两年来找自己，八成是有着不得已的原因。

她于是退出了修行，来到门外。

幻音见风灵出来，立即行礼并将地灵宗之事如实相告。

风灵声音冰冷道，“好一个蓬莱天火宗，好得很。”

幻音听得出了风灵声音中明显的怒意。

她心里好奇这位已经是魔族的地灵宗宗主与现如今的地灵宗之间是什么样的关系。

说起魔族，幻音意识到了风灵的不对劲。

那就是闭关两年，风灵体内的魔力不仅没有增多，似乎还隐隐有所减少。

月12日收到青草地幼儿园的录取通知，期待得到满足，感到喜悦，同时内心的担忧也开始滋长。

会担心宝宝如何处理自己的事情，如何与小朋友们相处，如何与老师相处。

其中最担忧的是如何与小朋友们相处。

本能方面，宝宝只清楚的知道此时此刻自己想要什么。

遇到心爱的玩具或糖果，下意识的就想据为己有，行动的方式是过去就拿，拿不动就夺，夺不到就难过，会哭。

为了维护心爱的玩具，宝宝们会牢牢的抓在手里，万一抓不牢被抢走了，失去的感觉也是难过，会哭。

遇到冲突直接出手推搡对方不是本能反应，是从大人或者其他小朋友那里学来的。

当家长用威胁或暴力的方式从孩子那里夺走东西时，孩子可能会模仿其行为，作用在一起玩耍的小朋友身上。

当宝宝看到其他小伙伴用推搡或出言威胁的方式从其他小伙伴那里抢到玩具时，会模仿对方的行为。

当宝宝被其他小朋友推搡之后，会下意识的用同样的行为来反击，宝宝就这样学会了推搡其他小朋友。

搡其他小朋友，可以发泄冲突引发的愤怒情绪；可以让对方感受到威胁，不主动的与自己抢夺玩具；可以更好的满足自己的欲望，获得心爱的玩具或者保护心爱的玩具；可以更加强烈的感受到自我，就好像自己是群体中的权威。

主动出击会让宝宝感受到更加强烈和舒服的自我。

学会推搡的宝宝会主动体验推搡小伙伴的感觉。

刚巧在8月12日左右的时候，我家宝宝正好学会与伙伴发生冲突就会推搡对方。

两天的时间里，她将一起玩耍的六七个小朋友推搡了个遍。

面对我家宝贝的推搡，有的小朋友哭了，说被推搡感到难过；有的小朋友用推搡来反击，两个人你来我往冲突加剧；有的小朋友忍住了，并转身离开找其他小朋友玩去了。

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