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第8章（第2页）

她想，做师范生为什么要学这种画?沈家的儿子与我同学同班，何以他不要学习?颜料我们染坊店里自有，何必另买?布价怎会比缎子还贵?……我终于无法为母亲说明西洋画的价值和我学画的主意。

母亲表面信任我，让我恣意研究;但我知道她心中常为我的前途担忧。

我在第一师范毕业之后，果然得到了两失的结果：在一方面，我最后两年中时常托故请假赴西湖写生;我几乎完全没有学过关于教育的学科，完全没有到附属小学实习，因此师范生的能力我甚缺乏，不配做小学教师。

在另一方面，西洋画是专门的艺术，我的两年中的非正式的练习，至多不过跨进洋画的门槛，遑论升堂入室?以前的知识欲的梦，到了毕业时候而觉醒。

母亲的白发渐渐加多。

我已在毕业之年受了妻室。

这时候我方才看见自己的家境，想到自己的职业。

有一个表兄介绍我在本县做小学循环指导员，有三十块钱一月。

母亲劝我就职;但我不愿。

一则我不甘心抛弃我的洋画，二则我其实不懂小学的办法，没有指导的能力。

我就到上海来求生活。

关于以后的事，已经记述在《出厂中学校以后》1的文中了。

总之，我在青年时代不顾义理，任情而动，而以母亲的烦忧偿付其代价，直到母亲死前四五年而付清。

现在回想，懊恨无极!但除了空口说话以外，有什么方法可以挽回过去的事实呢?

故我的入师范学校是偶然的，我的学画也是偶然的，我的达到现在的生涯也是偶然的。

我倘不入师范，不致遇见李叔同先生，不致学画，也不致遇见夏丏尊先生，不致学文。

我在校时不会作文。

我的作文全是出校后从夏先生学习的。

夏先生常常指示我读什么书，或拿含有好文章的书给我看，在我最感受用。

他看了我的文章，有时皱着眉头叫道：&ldo;这文章有毛病呢!&rdo;&ldo;这文章不是这样做的!&rdo;有时微笑点头而说道：&ldo;文章好呀……&rdo;我的文章完全是在他这种话下练习起来。

现在我对于文章比对于绘画等更有兴味（在叶圣陶童话集《读后感》中我曾说明其理由）。

现在我的生活，可说是文章的生活。

这也是偶然而来的。

注：1即《我的苦学经验》。

颜面

我小时候从李叔同先生学习弹琴，每弹错了一处，李先生回头向我一看。

我对于这一看比什么都害怕。

当时也不自知其理由，只觉得有一种不可当力，使我难于消受。

现在回想起来，方知他这一看的颜面表情中历历表出着对于音乐艺术的尊敬，对于教育使命的严重，和对于我的疏忽的惩戒，实在比校长先生的一番训话更可使我感动。

古人有故意误拂琴弦，以求周郎的一顾的;我当时实在怕见李先生的一顾，总是预先练得很熟，然后到他面前去还琴。

但是现在，李先生那种严肃的慈祥的脸色已不易再见，却在世间看饱了各种各样的奇异的脸色。

‐‐当作雕刻或纸脸具看时，倒也很有兴味。

在人们谈话议论的座中，与其听他们的言辞的意义，不如看他们的颜面的变化，兴味好得多，且在实际上，也可以更深切地了解各人的心理。

因为感情的复杂深刻的部分，往往为理义的言说所不能表出，而在&ldo;造形的&rdo;（plastic）脸色上历历地披露着。

不但如此，尽有口上说&ldo;是&rdo;而脸上明明表出&ldo;非&rdo;的怪事。

聪明的对手也能不听其言辞而但窥其脸色，正确地会得其心理。

然而我并不想做这种聪明的对手，我最欢喜当作雕刻或纸脸具看人的脸孔。

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